فضفضة معلمات

[ضوء القمر1]

اخواتي المعلمات لاداعي لكل هذا الضجر فمهنة التدريس مهنة رائعة لم اعرف قيمتها إلا بعد ان تركتها واخترت العمل الإداري فقد كنت معلمة اشعر بنجاحي وتألقي من خلال طالباتي أما الأن لاأعرف كيف اجد هذا النجاح اوحتى اشعر به

 

[FloOowers]

اهلا بالجميع.. بكل صدق شدني الموضوع مرررة,, لكن قبل ما ابدأ قراءته توقعت انو الشكوى (المشاكل والعقبات) بتكون على لسان المعلمات الجدد بحكم قلة خبرتهم في التعامل مع الطالبات وبمهنة التعليم ككل.. لكن تفاجئت انو اكثر حالات الاحباط والاكتفاء من التدريس هي من معلمات ذوات خبرة كبيرة ماشاء الله.. !!!!! في الوقت اللي مفروض نتعلم منهم العزم والمثابرة والاجتهاد لأننا ببداية الطريق وكلنـــــا اصرار وطمــــــــــوح لتقديم الافضل...
أستـــاذة فاطمة: كلامك جدا رائع ومحفز ما شاء الله لذلك اتمنى ان تدعمينا دائما بأفكارك الحلوة..
نسيت اقدم نفسي.. أختكم معلمة لغة انجليزية للمرحلة الثانوية وهادي ثاني سنه خبرة (صحيح لسه بأول الطريق :blush-anim-cl: لكن لأني أعشق التدريس احب ان اطور نفسي بشكل سريع سواء مهنيا او لغويا..واسعى للابداع) يعني أحب دايمـــا أعّلــم وأتعــــلّم:shiny:

 

[غرشة طيب]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

يسعدلي مسائكم :icon26:

تخصصى تغذيه واشتغل مدرسة إقتصاد منزلي اول مره ادرس :blushing:

في البداية واجهتنى بعض الصعوبات ومن ضمنها انهاء المنهج في اسرع وقت
مااقدر اوصف لكم الضغط اللى كان علي لأنى مادرست إلا وباقي شهر ونص على نهاية الترم وبداية الإختبارات الفصليه
والحمدلله انهيته على خير بس ماكنت راضيه عن نفسي وبإذن الله الترم الثاني راح ابدأ بداية جديده
وأغير أشياء كثيره
الصعوبه الثانيه إنى ادرس مادة التفصيل بعد هالمادة مااعرف عنها شئ غير الأساسيات اللى أخذتها بالمرحلة الثانويه

مريت بمواقف بعضها حلو والثانيه ماادري وش تبي:shutup:
الشئ الحلو إنى كنت بيوم من الأيام أمشي في الساحه وجتنى مجموعة من الطالبات اللى بالصف الرابع الإبتدائي وقاموا يطلبون منى الإذن في انهم يسموني الأستاذة الحنونه:blushing:

فرحت كثير بها الإسم :icon26:

لي رجعه مره ثانيه إن شاء الله​

 

[السادمة]

سلمت يداك يا احساس جديد
فانا معلمة رياضيات واعاني بشدة من عدم اهتمام الطالبات بالمادة:icon1366:
وتجعلهاالطالبة من مواد التجاوز فضاعت اساسيات الرياضيات واهميتها
والمشكلة ببعض المعلمات الاتي يحددن المنهج ويختصرن لتسهل عملية التصحيح ويزداد عدد الطالبات الحاصلات على اعلى الدرجات ؟؟؟؟ ولا يوجد رسوب في المادة !! وبذلك تكون قد ادت واجبها ؟؟ :thumbdown: وتشكر على مجهودها مع الطالبات .فاين العلم وما فائدة المتعلم ؟​

 

[dallou3et zawji]

مرحبا
انا لح ابدا تدريس يوم السبت للصف الخامس في مدرسة معروف ان مستواها ممتاز.انا خايفة و كئيبة.سبق لي التعليم)الكل قال ان لازم اكون قاسية مع تاطالبات .ما لي نفس اروح.حتى ما قدرت جيب شغالة عشان بنتي و بدي تقولولي كيف اتعامل معهم
شكرا

 

[حكاية احزان]

معلمة محطمة نفسيا" من اول سنة تعيين.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة.... انا مدرسة هذي اول سنة لي بالتدريس الرسمي ولي 5 سنوات تعاقد لكن هذي السنةاحس انة لي 10 س وانا ادرس :tears: من الضغط اللي علي تخيلو عندي 11 منهج وادرس بقرية تبعد160 ك فماحسيت بفرحة التدريس من كثر الضغوطات النفسية من مناهج وطلبات المديرة اللي ماتخلص من تصوير وغيرة وشغل ادراي حنا مالنا دخل فية تكلفنا نعملة لاوازيدكم بعد ماعندنا لاكهرب والموية قليل تجينا بالحسرة.... قسما" بالله احس اني بختنق :e136:ودي اخذ استثنائي بس قلت يالله بصبر واشوف نهايتها. بس بطلب طلب صغير ياليت تدعولي بالنقل عاجل غير آجل.... ودمتم لمحبتكم

 

[FloOowers]

بس بطلب طلب صغير ياليت تدعولي بالنقل عاجل غير آجل....

الله يفرح قلبـــك بالنقل عــــاجلا غير آجـــــل​

:blush-anim-cl::icon30:​

 

[صمت**]

هذي أول سنة لي أدرس ... فيها شوي تعب ..... بس شعور رااااائع ...

 

[شوقيه]

اهلا بنات

انا اول ترم ليه ادرس انا تخصصي فيزياء وجاء تعييني على المرحلة الابتدائية ادرس عربي

مو مشكلة احاول اني امشي مع البنات يعني مو ذيك الصعوبة اللي تخيلتها

المشكلة اني وانا اخاصم ابتسم فأحس البنات ما يخافوا مني

وثاني مشكلة نسيان الكتب والواجبات عجزت معاهم ما ادري وش اسوي فيهم

مبسووطه بالتدريس المدرسة اللي انا فيها ابتدائي ومتوسط احب يكون لي اتصال ببنات المتوسط وبباقي فصول الابتدائي يعني مو بس الفصول اللي ادرسها وبس بس مو عارفه كيف

اسعدني الموضوع فشكرا لصاحبته

 

[شوق ]..]

انا طالبـه فـ عاشر ..><"

اكرهـ المدرسـه و ماحب اتعلم لاني وايد اتعب ..

ضغط علينا كله امتحانات و مشاريع و واجباات

صراحه ماعرف شقولكم مرات ابكي من القهرر والله

ووايد بنات مثلي ..
بس شنسوي مغصوبين ! ​

 

[شمس غائبة]

السلام عليكم

 

[فشفاشه منحاشه]

انامدرسة تاريخ المرحلة المتوسط محتاجه اتعرف علي معلمة تاريخ الكي استفيد من خبرتها في وضع الاسئله با الااليه الجديده وهي تحليل المحتوى .

صراحه الطريقه جديده علي ونا معلمه علي نظام الساعات ولم احصل علي دوره تعليميه الوضع الاسئله بهذي الطريقه


يليت الي تدرس تاريخ تتوصل معي بسرررررررررررررررررعـــــــــــــــــــه.



اختكم حايسه فشفاشه منحاشه الله يجزكم خيرررررررر

 

[فشفاشه منحاشه]

اخواتي وينكم ابي الفزعه منكم

اي معلمة تاريخ اتمنى اتوصل معها تراسلني علي الخاص........................


معقوله مافيه في هذا المنتدي معلمة تاريخ بــــــــــــــــــس انــــــــــــــــــــــــا

 

[نجمة النجوم]

انا طالبـه فـ عاشر ..><"

اكرهـ المدرسـه و ماحب اتعلم لاني وايد اتعب ..

ضغط علينا كله امتحانات و مشاريع و واجباات

صراحه ماعرف شقولكم مرات ابكي من القهرر والله

ووايد بنات مثلي ..
بس شنسوي مغصوبين ! ​

عزيزتي شوق سلامتج من القهر ...
لاتكرهين المدرسة ولايكون على بالج ... حبي نفسج ورددي دائما أنا أحب المدرسة والمدرسات والمواد الدراسية... الوقت كله ملكي وبتخطيط بسيط لساعات يومي أستطيع أن أقسم وقتي بين عبادتي ودراستي وبري بوالدي ( لبر الوالدين أهمية كبيرة في حياة الإنسان وأهمها دعائهما لأبنائهم ) ... وباقي الوقت للأمور الإعتيادية .
عند ذهابك إلى المدرسة صباحا رددي اليوم سيكون لي أنا لتفوقي واجتهادي ...وأنيري وجهك بابتسامة مشرقة يكون بها يومك الدراسي ممتعا ... تمنياتي لبناتنا بالتوفيق .:icon31:

 

[ام مجودييي]

انا معلمة احب عملي واحاول الاخلاص بقدر استطاعتي ولكن ما ينغص على ظلم مديرتي فهي تفضل بعض المعلمات على بعض و تحاول ابرازهم والتخفيف عنهم ولا تريد من يبصرها بذلك او ينتقدها وحتى مساعدتها متضايقه من ذلك ولكن لا تستطيع فعل شى فكما قال الشاعر : وعين الرضا عن كل عيب كليلة ******كما ان عين السخط تبدى المساوىْء

 

[ياعزوتي ياخوي]

مشكوره اختي والله يعطيك العافيه

 

[الملكة صفاء]

السلام عليكن اخواتي وزميلاتييؤسفني من البعض انها تشعر بالملل من التدريس إن التدريس هو أشرف مهنة للمرأة بالذات ....ويكفيك سعادة أن المعلومات قد وصلت للطلبة وقد عملوا بها ....المعلمة التي تسيطر على السلوك في الفصل وقد فرضت احترامها ليست محرومة أو تلاميذها من جو المرح معهم...فحبهم لها دافع للعطاء .....ويكفيك سيدتي أن كل حرف تعطيه لهم لك فيه أجر من الله ..وياحبذا أن تستفيدي من هذا الحب والإحترام بإعطائهم بعض النصائح يوميا .كأن يحفظوا بعض أذكار الصباح والمساءأو أسماء الله الحسنى ...أو ان يحفظوا سورا من القرآن في نهاية كل فصل دراسي والدافع لهم هي الدرجات ولك الاجرمن الله ولهم ....مهما كان تخصصك

 

[عجابة]

أحيي جميع المعلمات وأقدر معاناتكن وحرصكن على إفادة الطالبات ..
وددت المشاركة بالتالي راجية القبول والفائدة ..

عشر خطوات لكسب مشاعر طلابك​

يعتقد بعض المعلمين ان التعامل مع الطلاب برفق وشفقة ورحمة واحسان، وأن النزول الى مستواهم ضعف في الشخصية، ويرى البعض ان قوة الشخصية، ترتبط بالشدة المفرطة والعبوس والتعسف والجور وذلك بجعل الفصل ثكنة عسكرية، ويزداد الأمر سوءا عندما يضع بعض المعلمين حواجز مصطنعة بينه وبين الطلاب من خلال نظرتهم التشاؤمية، كما أفرط بعض المعلمين في تعاملهم مع الطلاب بترك الحبل على غاربه متنكبين وفارين من المسئولية الملقاة على عاتقهم محتجين بذرائع هشة وأوهام خاطئة.
ولو تساءلنا لماذا يملك هذا المعلم حب الطلاب واحترامهم داخل وخارج المدرسة؟ بينما نجد المعلم الآخر لا يملك إلا بغضهم وكراهيتهم!! إذا لابد من وجود خلل!!

ولنا في رسول الله صلى الله عليه وسلم أسوة حسنة فهو المعلم والمربي والقائد، فقد كان يحسن إلى البر والفاجر والمسلم والكافر، قال تعالى مخاطبا نبيه صلى الله عليه وسلم (فبما رحمة من الله لنت لهم ولو كنت فظا غليظ القلب لا نفضوا من حولك فاعف عنهم واستغفر لهم وشاورهم في الأمر) آل عمران - 159. وانظر أخي المعلم الى رفقه عليه الصلاة والسلام بالأعرابي الذي بال في المسجد، وحلمه على الشاب الذي استأذنه في فعل فاحشة الزنا، فهما خير دليل على نظرته التربوية الصائبة، ولا غرابة في ذلك، وهو القائل(إن الرفق ما يكون في شيء إلا زانه وما نزع من شيء إلا شانه) رواه مسلم.

مؤهلات مطلوبة لكسب الطلاب.
لكي ينجح المعلم في كسب الطلاب لابد أن يكون مؤهلا تأهيلا نفسيا وعلميا وتربويا، وأهم هذه المؤهلات (القدوة الحسنة) فعلى المعلم أن يتحلى بالصبر والحلم والأناة والحكمة والشفقة والرحمة والتواضع، وأن يكون على دراية بأحوال الطلاب وخصائص المرحلة التي هم فيها ومتغيرات الزمان وفلسفة التربية وأن يبتعد عن المثالية فطالب اليوم ليس كطالب الأمس، كما أن حسن المظهر وقدرة المعلم العلمية وفنه في إيصال المعلومة من المؤهلات الضرورية التي تساهم بشكل كبير في جذب الطلاب واحترامهم وحبهم للمعلم وتفاعلهم معه.


​

إذن: كيف تكسب الطلاب؟
لكسب الطلاب عليك أخي المعلم بهذه الخطوات العشر:
1- كن سمحا هاشا باشا لينا سهلا، وأكثر من السلام عليهم تملك قلوبهم، قال رسول الله صلى الله عليه وسلم (أفلا أدلكم على شيء إذا فعلتموه تحاببتم افشوا السلام بينكم).
2- ابتعد عن العبوس وتقطيب الجبين، واترك الشدة المفرطة فإنها لا تأتي بخير، ولا تكثر من الزجر والتأنيب والتهديد والوعيد، (رفق من غير ضعف وحزم من غير عسف).
3- لا تسخر منهم أو تحتقرهم،وجرب النصيحة الفردية معهم.
4- أكثر من الثواب والثناء عليهم، واستمر في تشجيعهم.
5- اعدل بين الطلاب، ولا تحابي أحدهم على الآخرين.
6- اعف عن المسيء واعطه الفرصة لإصلاح خطئه، ثم عالج الخطأ باعتدال.
7- لا تضع نفسك في مواضع التهم، ولا تستخدم طلابك في أمورك الشخصية وقضاء حاجاتك.
8- ادخل الدعابة والفكاهة عليهم ولا تبالغ في ذلك.
9- تحسس ظروفهم، وساهم في حل مشكلاتهم، وتعاون مع المرشد الطلابي في ذلك، واشعرهم بأنك كالأب لهم أو الأخ الأكبر تغار على مصلحتهم ويهمك أمرهم.
10- ابذل كل جهدك في إفهامهم ​

 

[شمه البوادي]

عندا كنت صغيرة احببت مهنة التدريس ولكن بعد ان اصبحت في الواقع معلمة صرت اكره المهنة لأن المعلم لم يصبح معلما فقط وانما يوكل بجميع الاعمال التي لا دخل له بها حتى اصبح فراشا

 

[اوراق ملونة]

اوراق ملونة ..مدرسة لغه عربيه

للصف الثانى الابتدائى من ثلاث سنوات

عدد الفصل 30 طال كل اثنين جنب بعض...

الحمد لله خلصنا واخذنا الاجازه...

اصعب انك تخلين هذوله الصغار يركزون ويبطلون يقولون انا جوعان انا اريد اروح التويلت

كل هذا الى جانب ووجود بعض الاجانب بالفصل ...

ومعاملتهم الخاصه لانهم لايفهمون العربيه جيدا..وطبعا اعاملهم معامله مختلفه

لانهم يعصبون بسرعه جداااااااااااااا لانهم يحسون ان الكل يضحك عليهم

زطبعا الفصل كله ينتظر انى اعاقبهم ..وطبعا ماينفع معاهم عقاب

ابدا لانهم مايجون غير بالثواب...ويقوم الكل يقول (((اشمعنا هم ماتعاقبينهم))))

الله يقوينا يارب ..بس مهمنه مسليه وفيها وناسه مع ربعك بالمدرسه