فضفضة معلمات

[zahra'a]

عزيزتي المعلمة​

حبيبتي ​

صانعة الأجيال​

شاركيني​

فرحتك:shiny:​

بسمتك:shiny:​

دمعتك​

همك​

حزنك:dunno:​

تعالي هنا​

وقولي كل ما في خاطرك​

فليس هنا ​

قيود ولا حدود​

فضفضي​

:icon26:واخرجي كل ما في قلبك:icon26:​

:icon26:فكلنا اذان صاغية:icon26:​

:icon26:نحن هنا:icon26:​

:icon26:من أجلك:icon26:​

:icon26:انـــــــــــــتــــــــــــــــــظــــــــــــــــــرك:icon26:​

 

[المليونيرة]

ماذا عساي أن أقول عزيزاتي؟؟؟:schmoll:

سوى اني كنت عاشقة متيمة بالتدريس،، الفرحة والبسمة لا تفارق محياي،،

ولكني للأسف تحولت الى ........... لا أدري كيف أصف حالي!:sadwalk:

أصبحت المدرسة مثل الكابوس الجاثم على صدري،، للأسف هذه الحقيقة!

أول ما تعينت كنت استمتع جدا بتدريسي لطالباتي ،،وكنت لا أناديهن غير"يابناتي!"

رغم أني كنت صغيرة حينها،،ولم أتزوج بعد!

لكن المدرسة كانت فعلا كل شئ بالنسبة لي،، وكنت أحب الطالبات جدا!:icon26:

لكن مع مرور السنين ،،وزيادة الأعباء على كاهل المعلم!! أعباء لا يستفيد منها لا الطالب

ولا المعلم!!!

أصبحت أحس اني صرت الة تتحرك وتنفذ التعاليم بدون مشاعر أو أحاسيس،، أصبحت

أرى ان كل ما أقوم به غير مجدي،، لأني مطالبة بالكثير والكثير والكثير في وقت قصير

قصير،،،

ورغم كل الجهد والضنا ،، لا أحد يشكر!!:thumbdown:

والمعلمة دوما ملامة على التقصير !!:busted_red:

لماذا؟؟:questionmark::questionmark:

أخبروني بالله عليكم؟؟:tears:

ربما ليست كل المعلمات مثلي،، ولكني أجزم بأن هناك الكثيرات مثلي!!:detective2:

 

[نجمة النجوم]

نعم عزيزتي كثير من المعلمات مثلك المشكلة في تحميل النفس أكثر من طاقتها ، اهدئي عزيزتي واسترخي ورتبي أولوياتك واستمتعي بوقتك عزيزتي فالعمر يمضي .
خططي جيدا لاستغلال الوقت ستنتجين وتبدعين وستتميزين ، كوني على ثقة .

 

[بنت حواء]

عندما كنت مدرسة ..،

كنت لا أتوانى عن السهر من أجل أن أدخل في الغد على طالباتي بشيء جديد، ولا انتظر منهن سوى تلك الإبتسامة بعد انتهاء اللعبة أو المسابقة التي اعتدت أن أقوم بها لهن في مجموعات

وفي آخر سنة لي، كنت أدرس 3 مناهج مختلفة، وكانت لدي 24 حصة في الأسبوع وكنت أشعر بالضغط الشديد، علماً أنني كنت في الفصل الأول آخذ دورة تدريبية وفي الفصل الثاني دورتان، إحداهما أنا من يؤديها للمدرسات والأخرى كانت لي.

شعرت بأنني مضغوطة ولكن صدقوني، كلما شعرت بالضغط كلما وجدت وسيلة للخروج منه، وكم كنت اشعر باللذة عندما أقدم لطالباتي شيء، قد لا يفهمن ما أفعل ولكن التطور الذي أقيسه عليهن كان كافياً،

ولازلت أتذكر كلمات ولية الأمر في آخر سنة وهي تسألني إن كنت سأدرس الصف الأول العام القادم لأن ابنتها ستكون في المدرسة، شعرت بأن مجهودي لم يذهب سدى

5 سنوات، في البداية تكون الأمور جميلة، ولكن يبدأ الجمال يتلاشى وللأسف فكلما برزت قدرات المدرسة على الساحة، يبدأ الإستغلال الإداري الذي يمنع من تقدم المدرسة أكثر!

ولكن كما ذكرت الأخت نجمة النجوم لابد أن تكون للمدرسة أولويات، فالطالبات أولى من أي شيء آخر

دائماً أحن للعودة للتدريس وأقول سأفعل كذا وكذا، ولكن شبح الطلبات الإدارية يطاردني والمجهود المضاعف فأقول سأبقى في مكاني أفضل رغم أنني كنت أكثر إبداعاً عندما كنت مدرسة

 

[احب الخير]

:icon26:احب التدريس واعشقه اتفنا فيه
ولكن سنوات تلو السنوات يتردا الحال
جيل كل همه الوناسه:shiny:الضحك:bigsmile:المقالب:blow:
والعياره:showoff:لو بيدهم لشنقوا المعلمه شنقا
:e094:المعلمه اصبحت ادااة لتحريك :fish:يمين شمال
نجحي
لحد يرسب
لا تعاقبين....................:detective2:وابقى حائره هل هذه قوانين مفيده:e136:
تعبت نفسيتي اريد الاستقااااااااااااااااااله لكن لا استطيع
كل ما ارجوه:busted_red:فريق انقاااااااااااااااااذ لكيفية التعامل مع بنات اليومين دول
لاني خلااااااااص:e052:مليت بمعنى الكلمه:a194:قبلاتي لمن يرشدني ودعواتي

 

[احب الخير]

ياليت يكون فيه كيفية التعامل مع الطالبات لاني خلاااااااااااااااااااااااااص
تجننت:sad_1::a084:

 

[جنى]

مرحباً بالزميلات ..
جنى
معلمة لغة انجليزية
المرحلة الابتدائية
سنوات التدريس 4

 

[بنت حواء]

كيفية التعامل مع الطالبات :surrender:

خصوصاً طالبات هذه الأيام :blow:

دعوني أبحث لكن عن هذا الموضوع وسنطرحه هنا للنقاش :icon30:

 

[بنت حواء]

مرحباً بالزميلات ..
جنى
معلمة لغة انجليزية
المرحلة الابتدائية
سنوات التدريس 4

أعانكِ الله يا جنى، وموفقة بإذن الله مع الـ ABC :shiny:

وأي مساعدة أنا حاضرة :icon30:

 

[نجمة النجوم]

حبيبتي أحب الخير اسمج حلو فرفشي ولاتتضايقين ترى مهنة التدريس أحلى مهنة .
خبريني أي مرحلة تدرسين ؟
وكم عدد الطالبات في الفصل وطريقة جلوسهم يعني كل شي عن الصف وطرق التدريس المستخدمة والمادة .
وإن شاء الله ستجدين الحل لكل مشكلة .
أما الآن اشغلي نفسك بغير التدريس إذا كنت من الامارات واستغلي الإجازة وارتاحي أهم شئ حتى تعودي بعد الإجازة كلك نشاط وحيوية وروح مرحة تتعاملين بها مع طالباتك .

تحياتي لك ولكل معلمة مبدعة متميزة اختارت طريق التعليم لتنشر نور العلم وتبني أجيالا فعالة لخدمة الوطن.:a200:​

 

[جنى]

ياليت يكون فيه كيفية التعامل مع الطالبات لاني خلاااااااااااااااااااااااااص
تجننت:sad_1::a084:

حسب المرحلة يكون التعامل ..
لكن كخطوط عريضة .. أعطيهم مما تعلمتِ عطاء محب و عاقبيهم بحب ..
طبقي المثل : لا تكن صلباً فتكسر ولا ليناً فتعصر ..
امسكي العصا من المنتصف يعني ..
بالنسبة لي تعاملي مع طالباتي .. في أول لقاء لي معهم بداية كل عام أفرغ حصة كاملة لأبين لهم مالهم وماعليهم .. لأن الي أوله شرط آخره نور ..
طالباتي في مرحلة بين الطفولة والمراهقة .. يعني مرحلة انتقالية صعبة ..
بعضهن لازلن أطفال وأخريات يستهجن معاملتهن كأطفال ..
هذا مالدي الآن ..
وفق الله الجميع لما يحبه ويرضاه ..

 

[zahra'a]

:msn-wink:أحب الخير

ازيك؟

كيف الصحة ؟ ان شاء الله ما فيه كحة!

:icon30::icon30::icon30:
​

حبيبتي

خل نتكلم بصراحة!!

التدريس هذه الأيام صار مهنة ثقيلة على الأغلبية!

للأسف!

ولا ندري من الملام بالضبط!!!!:shutup:

الوزارة! الادارة ! المعلم! الطالب! الزمان!


بخصوص مشكلتك وبنات هذه الأيام... فهي فعلا تواجهه الكثير من

المعلمات وخاصة في المدن والعواصم!

ولحد اختنا بنت حواء ما تبدا في موضوعها،،، انصحك بنصائح مجربة....

:msn-wink:بنات ها الأيام يحبون الضحك والفرفشة،ابدي الدرس بنكتة،او

بصورة مضحكة لأم خماس او عبودزخوووووووووووه ،،،

وتكلمي خمس دقايق عنها........ واربطيها بالدرس..




:msn-wink:بنات ها الأيام يحبون الأستاذة الكشخة واللي على سنجة

عشرة !
تكشخي والبسي عشان ما يحسون انج ""مااااااااااال أول!".

:msn-wink:كوني حازمة ، كل الناس تحترم الأنسان الحازم! اذا ما كنت غي

ر متعودة على الحزم ، فأنت فعلا في مازق ، ويجب ان تتعلمي

مهارات الحزم بسرعة.......

:msn-wink:أحبيهم ،، في كل الحالات بيني انك تحبينهم،، كل البشر لا

تستطيع مقاومة الحب الحقيقي!

:msn-wink:لا أدري اي المواد تدرسين،، ولكن هناك فكرة المفكرة!

تستطيعين تطبيقها بحيث تكتب لك كل طالبة يومياتها التي تحب

ان تخبرك عنها.. ثم تأخذيها عنها وتعلقي على ما كتبت قليلا..

((طبعا هذه تنفع اكثر مع معلمات اللغات)).. صراحة هذه الحركة

لها مفعول السحر مع الكثير من الطالبات وتحببهم في الأستاذة

كثيرا

هذا ما يحضرني حاليا،،،،وتذكري ان هناك طالبات لن تجدي معهن

اي طريقة... ((لكنهن اقلية))....وهن يحتجن لمعالج نفسي!!

واذا كان عندك اكثر من 35 طالبة في الفصل،، فلا أقول سوى الله

يعينك! ويسهل أمرك! :icon30:

وتذكري قدوتنا ،معلم البشرية الأول ، حبيبنا محمد صلى الله عليه

وسلم،، وكيف تحمل الصعاب في سبيل دعوته...:icon26::icon26:





​

 

[zahra'a]

جنى :bigsmile:اسمك حلو!

عجبني كلامك"لا تكن لينا فتعصر ولا صلبا فتكسر!"

فعلا الطلاب اذكياء جدا، يعني اذا شافوا الأستاذة متساهلة ، ومش شادة عليهم، والله راح يلعبون عليها لعب.. وبيخلونها" سمنديقة!":harhar1:

اذكر لمن كنا في الثانوي، كانت مدرسة الانجليزي هندية..وبصراحة كنت وايد أحبها، بس يا حليلها.. كانت ما تقول اي شئ لأي طالبة!!

الصف نصفه يسولف مع بعض ، والنصف الثاني رايحين ورادين على المقصف! وكل شوي "مس ،كانتين" ، وهي تقول "اوكيه ،أوكيه"...

على الرغم من انها كانت ممتازة في المادة، الا انها ما قدرت تدير الصف، وما مسكت العصا من النص!، وبالتالي مانجحت كمعلمة بالمدرسة!:detective2:

 

[جنى]

لا أدري اي المواد تدرسين،، ولكن هناك فكرة المفكرة!

تستطيعين تطبيقها بحيث تكتب لك كل طالبة يومياتها التي تحب

ان تخبرك عنها.. ثم تأخذيها عنها وتعلقي على ما كتبت قليلا..

((طبعا هذه تنفع اكثر مع معلمات اللغات)).. صراحة هذه الحركة

لها مفعول السحر مع الكثير من الطالبات وتحببهم في الأستاذة

كثيرا

هلا فصلتِ في هذه النقطة ربما أحتاجها كنوع من التغيير ..

واذا كان عندك اكثر من 35 طالبة في الفصل،، فلا أقول سوى الله

يعينك! ويسهل أمرك!

هههههه و أنا أشهد ..

 

[zahra'a]

حبيبتي جنى

فكرة المفكرة بسيطة.............وهي انك تطلبي من الطالبات

ان يكون عندهن كراس يكتبن فيه احداث يومهن او مشاعرهن.......(باللغة الانجليزية بالنسبة لك)

ثم تقومي بتجميع الكراسات في يوم محدد............

وتقرأي ما كتبن............. وتحاولي ان تجدي شئ اثار انتباهك في كتابة الطالبة فتكتبي بجانبه تعليق بسيط............

مثلا لو كانت تكتب انها تحب الشوكولاااااااااااا............ تكتبي جنب الجملة..me too!
او تحطي وجه باسم ..........او وجه عابس يدل على رفضك للفكرة وهكذا..........

طبعا من الأفضل ان تجعلي الامر اختياري.........يعني من ترغب ..تعمل مفكرة ومن لا ترغب من الطالبات فلا اشكال.............

انا جربتها مع المراهقات ..........وأحببنها كثيرا........:icon30:

واستفدن كثيرا منها...........................

لكني لا ادري عن الأعمار الصغيرة!ان كانت تنفع معها ام لا..........

موفقه غاليتي...............

 

[سمرلاند]

ترررن تررررن
انا وصلت..مدرسة جديدة:in_love:..
مدرسة لغة انجليزية في مدرسة مستقلة..
كلاس تيشر يعني ادرس انجليش وماث وساينس للصف الثاني..
واجباااري استخدم اللغة الانجليزية مع الطالبات وهم صغار وجايين من مدارس حكومية ما مر عليهم الانجليزي ومن مناطق نائية معظمهم امهاتهم اميات..واطلقووووووو لخيالكم العنان عاد..
المشكلة..قانون المدرسة ممنوووع ممارسة اي نووع من العقاب...ومرات احس بصعوبة في السيطرة عليهم خاصة في العمل الجماعي..لانهم صغار..ولانهم من مناطق نائية..يعني شوي سلوكهم غير متحضر
ممكن تعطوني استراتيجيات معينه استخدمها مع هالسن..يا ريت تفيدوني...!!!
امممم بالنسبة لعدد الطالبات فهو 25..بس والله كل وحدة تبي لها مدرسة على راسها...جربت اسلوب الثواب..لافضل قروب وكان اوووكي...ونتايجه رااائعة ..
بس بعد ابي اسلوب 2 عشان ما يملون..تدرون يهاااال

 

[بنت حواء]

ترررن تررررن
انا وصلت..مدرسة جديدة:in_love:..
مدرسة لغة انجليزية في مدرسة مستقلة..
كلاس تيشر يعني ادرس انجليش وماث وساينس للصف الثاني..
واجباااري استخدم اللغة الانجليزية مع الطالبات وهم صغار وجايين من مدارس حكومية ما مر عليهم الانجليزي ومن مناطق نائية معظمهم امهاتهم اميات..واطلقووووووو لخيالكم العنان عاد..
المشكلة..قانون المدرسة ممنوووع ممارسة اي نووع من العقاب...ومرات احس بصعوبة في السيطرة عليهم خاصة في العمل الجماعي..لانهم صغار..ولانهم من مناطق نائية..يعني شوي سلوكهم غير متحضر
ممكن تعطوني استراتيجيات معينه استخدمها مع هالسن..يا ريت تفيدوني...!!!
امممم بالنسبة لعدد الطالبات فهو 25..بس والله كل وحدة تبي لها مدرسة على راسها...جربت اسلوب الثواب..لافضل قروب وكان اوووكي...ونتايجه رااائعة ..
بس بعد ابي اسلوب 2 عشان ما يملون..تدرون يهاااال

سمر لاند :tears:

كتبت لكِ رد وانمسح :tears:

يبدو أنني سأغير اسمي لـCrazy land إن لم تتم إضافة هذا الرد :busted_red:

جربت تدريس الصف الأول والثاني لسنتين :nosweat: ومنذ ذلك الحين والشعر الأبيض يغزو رأسي شعرة شعرة :schmoll: وأنا لازلت صغننة وعروسة راجعة من شهر العسل :tears:

وبعد تلك التجربة قررت تغير مجال عملي :bleh: والحمدلله جائتني فرصة لا تعوض!

سأساعدكِ بإذن الله .. تابعينا وإن شاء الله سأقوم بطرح مجموعة من المواضيع التي تتعلق بالإدارة الصفية :showoff:

 

[zahra'a]

:nosweat:​

سمر لاند الغالية ​

حياك الله معانا​

والله يسهل عليك ​

اول سنة تدريس!​

بصراحة بالنسبة لي كانت​

من أجمل مراحل عمري!​

استمتعت بها جدا جدا!​

كانت الطالبات بين اعمار 11 -14​

وكنت أحبهن كثيرا......:1eye:​

بالنسبة للصف الثاني​

أعتقد ان انسانة مرحة مثلك تستطيع كسبهم بسهولة!:icon30:​

وقد نزلت الغالية بنت حواء موضوع عن الادارة الصفية​

وأتمنى ان تستفيدي منه... لأنه بالفعل يحتوي على نقاط مفيدة لك!!​

أما عني فسأعطيك لعبة جماعية تلعبيها معهم!​

اللعبة عبارة عن أغطية علب العصير(علبة عصير المراعي الصغيرة مثلا)​

وتلصق عليها الحروف الأبجدية الانجليزية.....من الخلف...​

تكوني طبعتيها على ورق A4 وقصصتيها صغيرة​

((طبعا تكرري الحرف الواحد مرات كثيرة))​

هدف اللعبة​

تعليم قراءة الحروف والكلمات​

طريقة اللعبة​

كل مجموعة تعطيها كومة ​

ويكون غطاء العصير مقلوب بحيث ​

الطالبة لا تستطيع رؤية الحرف​

وتطلبي من كل مجموعة ان تقوم بقلب الأغطية​

((بصراحة لا اعرف كيف اوصل هذه الحركة بالضبط))​

ولكن الطالبة تقلب الغطاء باستخدام اصبع السبابة على​

طرف الغطاء وبذلك ينقلب ويظهر الحرف..​

وتطلبي من الطالبة قراءة الحرف...:sly:​

واذا اردت ان تكون المجموعة كلمة​

اجعلي طالبات المجموعة تقلب حروف اكثر وهكذا...​

يعني انت تستطيعي ان تحوري في الفكرة...​

وتستخدميها لعدة اهداف مختلفة...​

بصراحة تشهد من جربت هذه اللعبة بأنها نجحت​

معها نجاحا باهرا:msn-wink:​

أتمنى لك التوفيق ....​

 

[سمرلاند]

مشكووورة استاذة فاطمة...
احم احم ئي اول سنه...بس والله تعلقت بالبنات بصورة غير طبيعية..فدييييتهم النتف :blushing:
تدرين استاذه .. استخدمت معاهم اسلوب اجرامي شوي عشان يهدون..حطيت نوت بوك صغير وصرت كل ما شاغبت وحده افتحه واتظاهر اني اكتب اسمها .. واقول لها اوكي من درجاتج يا حلوة..
ما تشوفينهم الا :icon1366::icon1366::icon1366:
خخخخخخخخخخخخ ابي اتعامل معاهم بانسانية بس مب معطيني فرصة :nosweat:
اللعبة بصراحة حلوة وخصوصا" جزئية انهم يكونون كلمة من الحروف اللي قلبوها..لاني حاليا" شغاله معاهم على الانجليش اكثر شي والله يعين..
اما موضوع بنت حواء فهو رااائع بحق..وانا متابعه معاها من البداية
شكرا" استاذتي

 

[zahra'a]

تدرين استاذه .. استخدمت معاهم اسلوب اجرامي شوي عشان يهدون..حطيت نوت بوك صغير وصرت كل ما شاغبت وحده افتحه واتظاهر اني اكتب اسمها .. واقول لها اوكي من درجاتج يا حلوة..
ما تشوفينهم الا :icon1366::icon1366::icon1366:
خخخخخخخخخخخخ ابي اتعامل معاهم بانسانية بس مب معطيني فرصة :nosweat:

سمووووووووورة:icon1366:حراااااااااااام!

هاي الأعمار يصدقون كل شئ!:icon1366:



أنت استخدمي التعزيز الايجابي!

لصقي للبنت المؤدبة ستكر "فلة" أو "لولو

كاتي!" او من هاي الحركات.... لصقيها على

ملابسها او في الكراس وبتشوفي كيف

الأدب!:msn-wink:

انتظرينا ، قريبا بنزل مواضيع حلووووووووووة

وبتعجبك بإذن الله وبتستفيدي منها...

ويالله ،،خلي عنك الاجرام!:sly: