راجيه الرضا
مراقبة و متميزة أقسام نسوة
- إنضم
- 18 فبراير 2017
- المشاركات
- 14,580
السلام عليكم ورحمة الله
كان يا ما كان فيه طفل سنه أكبر من 2 واقل من 7..بس مامته الجميلة مكانتش عارفة تتعامل معاه عشان هي مش عارفة حقائق كتير عن السن ده...تعالوا بهدوء كده نشوف نمو الطفل ده...نبدأ بالنمو العقلي=عقله مدرك لايه ومش مدرك لايه
اول حاجة هو متمركز حوالين ذاته=مركز مع نفسه اوي ومش بيهتم بوجهات نظر الاخرين
ثاني حاجة بيدرك المحسوسات يعني عندك كم سنة يعمل بايده 3 او 4 مش بيعرف يفهمنا الا باننا نؤدي حركة تسهل عليه الفهم...
ثالث حاجة بيلعب لعب توهمي =بيخترع اشخاص خياليين
طيب النمو الاجتماعي =علاقته بالمجتمع
اول حاجة بيخب يلعب مع نفسه ومش بيحب يشارك لعبه مش انانية لكن عدم ادراك
ثاني حاجة بيقلد اسمها المحاكاة وده عادي جدا مش ضعف شخصيه ولا اي حاجة
ثالث حاجة بيعمل حجات بسيطة زي ربط حذائه مثلا يجيب ماية...
طيب النمو الانفعالي ؟ ؟
اول حاجة متطرف في انفعالاته بيفرح اوي ويزعل اوي
ثاني حاجة معندوش ضمير???قصدي لسة الضمير متكونش واصلا بيبدأ يتكون علي نهاية العام الرابع...يعني هو مش حرامي ولا نصاب ولا كداب هو لسة مش مكتمل الادراك ......
ثالث حاجة متقلب شوية...
يبقي يا حبيتي انتي وهي الامهات القمرات ...نركز شوية بلاش ندمر ولادنا ونفهمهم غلط
عدم رغبته في المشاركة عادي لانه بيحب اللعب الفردي
اخده لاشياء متخصوش عدم ادراك
روايته للحقيقة مزيفة عدم نمو
وكمان هو مش قاصد يطنشك هو مش مستوعب غير وجهة نظر نفسه....يبقي مينفعش اتفق معاه...لانه مبيعرفش يتفق
الله!!!
يعني نسيبهم؟ ؟ ؟
انا مقلتش سيبوهم
انا قلت انها ظواهر عادية اتعاملوا معها بهدوء ونفهمهم مليون مرة لحد ما الفهم يكتمل مع بلوغ السنة السابعة ده مش كلامي ده كلام بياجيه العالم النغسي المعروف ...
لكن لو عاقبتوهم هيكرهوكم...وهيتعقدوا...واما يكبروا مش هيتعلموا حاجة....
يبقي مفيش عقاب ....لانه مش مكتمل الادراك ومهما قلتي له لسة مش مكتمل الادراك....
اللهم قد بلغت ...اللهم فاشهد....
د.ايناس فوزي مكاوي
كان يا ما كان فيه طفل سنه أكبر من 2 واقل من 7..بس مامته الجميلة مكانتش عارفة تتعامل معاه عشان هي مش عارفة حقائق كتير عن السن ده...تعالوا بهدوء كده نشوف نمو الطفل ده...نبدأ بالنمو العقلي=عقله مدرك لايه ومش مدرك لايه
اول حاجة هو متمركز حوالين ذاته=مركز مع نفسه اوي ومش بيهتم بوجهات نظر الاخرين
ثاني حاجة بيدرك المحسوسات يعني عندك كم سنة يعمل بايده 3 او 4 مش بيعرف يفهمنا الا باننا نؤدي حركة تسهل عليه الفهم...
ثالث حاجة بيلعب لعب توهمي =بيخترع اشخاص خياليين
طيب النمو الاجتماعي =علاقته بالمجتمع
اول حاجة بيخب يلعب مع نفسه ومش بيحب يشارك لعبه مش انانية لكن عدم ادراك
ثاني حاجة بيقلد اسمها المحاكاة وده عادي جدا مش ضعف شخصيه ولا اي حاجة
ثالث حاجة بيعمل حجات بسيطة زي ربط حذائه مثلا يجيب ماية...
طيب النمو الانفعالي ؟ ؟
اول حاجة متطرف في انفعالاته بيفرح اوي ويزعل اوي
ثاني حاجة معندوش ضمير???قصدي لسة الضمير متكونش واصلا بيبدأ يتكون علي نهاية العام الرابع...يعني هو مش حرامي ولا نصاب ولا كداب هو لسة مش مكتمل الادراك ......
ثالث حاجة متقلب شوية...
يبقي يا حبيتي انتي وهي الامهات القمرات ...نركز شوية بلاش ندمر ولادنا ونفهمهم غلط
عدم رغبته في المشاركة عادي لانه بيحب اللعب الفردي
اخده لاشياء متخصوش عدم ادراك
روايته للحقيقة مزيفة عدم نمو
وكمان هو مش قاصد يطنشك هو مش مستوعب غير وجهة نظر نفسه....يبقي مينفعش اتفق معاه...لانه مبيعرفش يتفق
الله!!!
يعني نسيبهم؟ ؟ ؟
انا مقلتش سيبوهم
انا قلت انها ظواهر عادية اتعاملوا معها بهدوء ونفهمهم مليون مرة لحد ما الفهم يكتمل مع بلوغ السنة السابعة ده مش كلامي ده كلام بياجيه العالم النغسي المعروف ...
لكن لو عاقبتوهم هيكرهوكم...وهيتعقدوا...واما يكبروا مش هيتعلموا حاجة....
يبقي مفيش عقاب ....لانه مش مكتمل الادراك ومهما قلتي له لسة مش مكتمل الادراك....
اللهم قد بلغت ...اللهم فاشهد....
د.ايناس فوزي مكاوي
